110年「教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫」線上頒獎典禮暨成果發表會於12月24日舉行，本校視傳系因多項作品勇奪有「設計界奧斯卡獎」之稱的德國紅點設計獎，今年共有15組作品73位學生榮獲教育部國際競賽獎勵金375,000元，獲獎數為視覺傳達設計類全國第一，創新創意設計力傲視全台，獲教育部高度肯定！
今年共有213件作品通過審核，其中4件獲得「金獎」獎勵，3件獲得「銀獎」獎勵，30件獲得「銅獎」獎勵，176件獲得優選及入選獎項，該計畫獎勵項目分為「綜合設計」、「產品設計」、「視覺傳達設計」、「數位動畫」、「工藝設計」、「建築與景觀設計」及「時尚設計」7大類，共囊括64項國際競賽，自2006年辦理迄今，累積參與學校達54校，獲獎作品更高達1,430件。
視傳系獲獎的作品具多樣化創意，出版類包含《不完全抗議手冊》，透過圖像化幽默詼諧呈現年輕世代的批判觀點；《這不是禮品店》關懷性暴力的社會現象，以視覺呈現議題觀點；出版品插畫《好土》以「天、地、人」的生命觀，介紹著臺灣土地文化；《暗訪》以台灣鹿港夜間王爺繞境儀式，紀錄儀式的真實樣貌與其背後的傳說故事；《13浪》以視覺設計展現發展臺灣首套「衝浪運動推廣指南」。在圖錄設計《台灣三峽祖師廟》結合裝幀設計與製作工法，重新詮釋傳統藝術之美，《老子說》以「道德經」圖錄設計敘事插畫，創新教育出版書籍。在專輯設計方面《響你的夜》以創意專輯增添夜市人情味與生命力；郵票設計《山行十旅》收藏台北天際線十條環山步道獨特風光，結合路段知識概要及景點特色。桌遊設計《迷茫》鼓勵玩者透過遊戲尋找人生出路，為自己做選擇，以及《冰箱裡的南極》述說科技毀滅生態的危機關懷。包裝插畫《卑南小米調酒》以卑南族愛情神話故事，來推廣台灣特有的小米酒；《楊梅在楊梅》採用天馬行空的創意及想像力，表達男孩回憶童年與爺爺的種種回憶。在品牌設計與識別類獲獎《夏末萱言》為花蓮富里六十石山的農產進行品牌推廣。《藻嶼》，以藻嶼生態、人文景觀、生態教育，重塑與活化台灣東北角海藻文化品牌。
本校發展技職教育特色，在董事會與唐彥博校長的支持指導下，帶領學生打造成為「卓越具特色務實致用」應用教學型科技大學，國際競賽成果優異豐碩。唐校長在線上頒獎典禮上特別以三優演說：「優質學校、優質老師、優異成績…台灣以你為榮，台灣加油」，鼓勵所有獲獎同學與老師。獲獎作品可查閱於2021年12月24日線上頒獎典禮(網址：https://youtu.be/elD32we6hY4)，歡迎前往觀看。
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| 教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫-獎勵金375000元 |
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| 中國科大唐彥博校長三優演說 |
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| 獲獎作品一覽表 |
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