【第261期】原本山社原住民偏鄉服務恩惠靜埔部落學童

(學務處生活輔導組訊)

古希臘哲學家亞里斯多德告訴我們，「美德需要練習」。德蕾莎修女曾說，「孤伶伶地，感到遭人遺棄，是最令人難以忍受的貧窮。」為了服務他人，肯認自己，同時也傳遞人性關懷的溫度，學務處服務學習中心結合了原本山社同學，利用寒假時間辦理了偏鄉服務計畫，於1月23~25日前往花蓮縣靜浦國小進行學童課輔攜手計畫。

此次造訪的靜浦國小位於花蓮縣最南邊的海岸上，面向太平洋，是有山有海的阿美族部落。參與學童一~六年級計18人，就是全校學生人數；參與服務學生共13人，另有學務處服務學習中心指導老師洪慕倩及輔導老師汪愛珠、莊英棋共3位老師計16人，各別前往不同年級關懷偏鄉學童。除了做服務也學習，包括社團活動和語言課程，並帶著當地的學童一同上課。參與此次服務同學製作了許多引發學童學習興趣的教材，也設計了許多團體活動，如團康活動、DIY手工藝教學、校園寫生與各項球類運動教學等，另外還參與了當地部落巡禮導覽、生命傳承專題演講。當天活動結束後，學生們分享服務過程中所學習到的事物，並集思廣益討論服務內容如何改善。在此次服務中，服務同學了解到偏鄉教育環境最缺乏的，並非網路、交通工具、教材等教學工具，最需要的反而是願意在偏鄉耕耘的老師，以及引發學生學習興趣的教學內容。未來將不斷號召各大專院校到偏鄉，或培育在地的本校學生成為當地的嚮導－偏鄉教育最需要的，是能長期在偏鄉陪伴孩子成長的老師。

第三日活動結束後，靜浦國小校方也感謝中國科技大學給學童帶來這3日的難忘回憶，表示回到部落服務學習，體驗部落生活，加強原住民學生重視自我族群傳統文化，也讓原住民族文化推廣注入新血，並贈予感謝狀乙只，對此次服務學習予以肯定。