(課外活動組訊)
為培育具備專業技能、跨領域整合能力與國際視野的優秀學生,中國科技大學走出校園推動「跨領域與數位能力菁英學程培育計畫營」。本次為期兩天一夜的實務體驗與交流活動於2025年4月25日至26日展開,邀請兩校區各系菁英共18位同學參與。
本計畫著重在共通職能、專業課程、跨域學習及實務經驗,並鼓勵學生參與國際競賽,培養品格與社會責任,塑造全方位人才。符合資格的學生可獲得學習獎學金、績優獎學金、就業獎勵金,以及實習、證照與競賽補助等多項資源支持,並享有導師指導與專業課程培訓。
首日行程安排參訪宜蘭傳藝園區,學生們學習建築歷史、工藝技藝、民俗文化與現代文創,並參與傳藝植物園展覽解說及藍染手作DIY體驗,進一步認識植物文化與在地民俗,體驗傳統工藝之美。
校長陳振遠特地前往宜蘭傳藝園區與菁英學程學生們會合,親自勉勵參與同學。他強調,除了專業學習外,服務熱忱、領導統御、溝通協調與品格教育同樣是現代人才不可或缺的重要素養。校長亦致贈每位學生一本筆記本與一支筆作為勉勵並勤於記錄大學生活的點滴,青春勇敢追夢不留白,期許學生們持續精進自我,成為具備國際競爭力與社會責任感的未來人才。
第二天活動則結合志工服務與地方創生學習,學生們前往四十甲濕地參與「四十甲濕地×SDGs」志工行動,實地瞭解濕地生態與生物多樣性;隨後走訪「金魚厝邊」,由地方創生推手彭仁鴻執行長分享實務經驗,鼓勵學生「越早失敗,越容易成功」,並以親身實踐啟發學生行動力。午餐享用在地特色美食後,安排頭城老街導覽與中藥DIY香包製作活動,深入瞭解地方文化與歷史脈絡,也將這兩天所學,與在校同學與學弟妹分享共勉。
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陳振遠校長與參與菁英學程全體同學合影 |
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陳振遠校長勉勵菁英同學們青春勇敢追夢不留白 |
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同學們透過藍染手作DIY體驗激發創造力與藝術表現 |
透過志工服務保育四十甲濕地提升SDGs生態保育意識 |
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金魚厝邊彭仁鴻執行長分享地方創生實務經驗 |
頭城老街導覽深入瞭解地方文化與歷史脈絡 |
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